Skolan bortom läroböckerna
Nyligen presenterade OECD en studie som genomförts av Jan Hylén: Beyond Textbooks: Digital Learning Resources as Systemic Innovation in the Nordic Countries. Här analyseras hur användningen av nätbaserade digitala lärresurser påverkar och förändrar undervisningen och därmed på sikt även utbildningsystemen i Norden.  Tanken med det här projektet, som drog igång hösten 2007, var att beskriva det pågående arbetet i de fem länderna, undersöka vilka faktorer som driver på respektive motverkar en systemförändri

Konferenser om en skola för 2000-talet
Under den här veckan har Øystein Johannessens blogg och twitterflöde gett tänkvärda glimtar från två internationella konferenser som belyser hur skolan måste förändras och förnyas. Han är fram till årsskiftet utlånad från norska Kunnskapsdepartementet till CERI på OECD och deltog som talare på båda konferenserna. Med hjälp av hans korta inlägg är det enkelt att gå vidare och fördjupa sig i evenemangen.

Det amerikanska skolsystemet måste förnyas
Andra upplagan av Leaders and Laggards, en rapport som ges ut gemensamt av US Chamber of Commerce, den konservativa tankesmedjan American Enterprise Institute och den liberala tankesmedjan Center for American Progress, presenterades igår.  Rapporten kom för första gången 2007 och då var syftet att beskriva graden av effektivitet i delstaternas skolsystem; hur de använde sina tilldelade medel, i vilken grad de uppfyllde styr

Kort om konferensen Internetforskning
Igår var det för första gången dags för konferensen Internetforskning, ett initiativ av World Internet Institutes vd Janne Elvelid och communityn Internetforskning. Det hela arrangerades inom ramen för Internetdagarna på Folkets Hus i Stockholm, och det presenterades en rad intressanta projekt inom olika områden. En del av dessa handlar om eller knyter an till aktuella frågor som rör kunskap, undervisning och lärande.

NIKT vill förverkliga de digitala möjligheterna
Förra året belönades Njurunda/Bredsands skolområden i Sundsvall med Skolforums skolutvecklingspris för  sin satsning NIKT – Naturligt användande av IKT. På årets Skolforum höll Helena Westin, IT-ansvarig skolledare, och Heléne Oskarsson, IT-pedagog, en presentation som kort beskrev bakgrunden, syftet med arbetet, hur man går tillväga och gav en glimt av framtiden. - Det hela satte igång för sex år sedan, när Barn- och utbildningsnämnden ville revidera kommunens IT-strategi, berättar Helena Westin. Jag upptäckte snabbt att det pedagogiska perspekt